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1.教师职业是促进个体()的职业
单选题A. 系统化~||~专门化~||~社会化~||~复杂化
2.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()
单选题A. 课程制定者~||~课程任务~||~课程目标~||~课程内容
3.教育内部诸要素以及教育与其外部环境诸方面的种种联系是指()
单选题A. 教育规律~||~教育关系~||~教育原则~||~教育内容
4.我国小学德育的基本途径是()与其他学科教学。
填空题5.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()。
单选题A. 相对评价~||~绝对评价~||~定性评价~||~定量评价
6.战国后期出现的()是我国最早专门论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
单选题A. 《论语》~||~《孟子》~||~《学记》~||~《春秋》
7.素质教育的重点是()
单选题A. 促进学生全面发展~||~坚持面向全体学生~||~培养学生的创新精神~||~发展学生的个性
8.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”出自于().
单选题A. 《大学》~||~《中庸》~||~《孟子》~||~《论语》
9.视觉写实阶段(名词解释)
填空题10.参观法的种类有()。
多选题A. 准备性参观~||~并行性参观~||~总结性参观~||~常识性参观~||~教育性参观
11.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于()
单选题A. 1998年~||~1999年~||~2002年~||~2003年
12.教育在人的发展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件是( )。
多选题A. 教育的自身状况~||~人的主观能动性的调动~||~家庭环境~||~社会发展的状况~||~气候条件
13.“学然后知不足,教然后知困”这句话反映了师生关系的______特点。
填空题14.教师的教育专业素养包括()。
单选题A. 研究~||~示范~||~敬业~||~管理
15.简述一堂好课的标准。
填空题16.1993年,中共中央发布了《__________》。
填空题17.学期结束时教师会给每个学生现实性评语,这种德育方法属于_________。
填空题18.决定教育目的的是( )
单选题A. 家长~||~学校~||~政治经济制度~||~文化传统
19.注意是一种()
单选题A. 独立的心理活动过程~||~心理活动~||~个性~||~气质
20.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~融合课程
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