证券从业资格

1.学生管理的终极目的是（）。

单选题

A. 学业成功~||~人性完善~||~适应社会~||~身心健康

2.__________是指教学过程中师生之间互相传递信息的工具（或叫传递信息的物质媒体）。

填空题

3.近代社会教育的巨大变化表现在（　）。

多选题

A. 公立教育迅速崛起~||~初等义务教育普遍实施~||~教育的全民化~||~教育的世俗化~||~重视教育立法

4.近代教育史上，启蒙主义教育的代表人物是()。

单选题

A. 夸美纽斯~||~康德~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐

5.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

单选题

A. 评价作用~||~选拔作用~||~决定作用~||~主导作用

6.课有不同的分类标准，根据教学的任务分类，可以分为()

单选题

A. 单一课单元课专题课综合课~||~新授课巩固课技能课检查课~||~讲授课演示课联系课复习课~||~文化课艺术课体育课实践课

7.1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。

单选题

A. 凯洛夫~||~赞可夫~||~布鲁纳~||~维果斯基

8.教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。

多选题

A. 用眼神提醒学生~||~用语调变化提醒学生~||~边讲课边走到学生旁边并稍作停留~||~敲击讲台。提醒学生~||~暂停讲课，提问违纪学生的同桌

9.教师“为人师表”，首先突出在教师的__________方面。

填空题

10.只要牢牢把握教学这一中心点，学校就能培养全面发展的人才。()

判断题

11.以往，教完生字后，张老师都让学生将每个生字抄写10遍，准备第二天听写，可学生生字听写的成绩总是不理想。张老师想，肯定是抄得还不够，于是便将要求提高到每个生字抄20遍甚至30遍，但学生的听写成绩仍然没有提高。这时，张老师才意识到：重复抄写并不是掌握生字的有效办法。经过认真思考，她想出了一个应对的法子，并向学生宣布了自己的“新规定”：学生可以免做抄写作业，但要保证自己第二天生字听写能够“过关”。这样一来，学生记忆生字的方法可多了：除了抄写外，采用了口读、手写、心记“三管”齐下的方法，还有的同学将生字做成卡片，随时随地记忆……结果，学生的听写成绩有了较大程度提高。

填空题

12.西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是()。

单选题

A. 苏格拉底~||~柏拉图~||~亚里士多德~||~德莫克里特

13.苏格拉底的“产婆术”教学法体现的教学原则是（　）。

单选题

A. 启发性~||~直观性~||~巩固性~||~循序渐进

14.有效地进行班主任工作的前提和基础是（）

单选题

A. 教育学生学好功课~||~组织培养班集体~||~对学生进行思想品德教育~||~了解和研究学生

15.柯尔伯格用（）的方法来判定儿童道德发展阶段。

单选题

A. 发现法~||~道德两难法~||~智力训练法~||~信息加工法

16.美国心理学家孟碌认为，模仿心理是教育的基础，但“模仿心理说”抹杀了教育的______。

单选题

A. 遗传性~||~自然性~||~目的性~||~获得性

17.应试教育注重大多数学生的发展。

填空题

18.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。

填空题

19.童年期儿童心理发展的主要特征是（　）。

多选题

A. 观察~||~注意~||~记忆~||~思维~||~情感

20.构建学习型社会的理想主要体现的是()

单选题

A. 前制度化教育~||~制度化教育~||~非制度化教育~||~正规教育