1.教育和教师的责任虽然是有限的，但精心精致、尽心尽力地做好教书育人的工作，却是我们每个教育工作者的必然担当。（）

2.根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是()。

3.小学教育所处的年龄段一般称为()期。

4.以纲要的形式规定有关学科教学内容的标准性文件是课程计划。

5.某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点看，这是由于该学生曾经受到（）

6.请结合实际谈谈你对素质教育的理解。

7.科学主义教育目的观的基本特征有()。

8.职业道德的特征有（）。

9.“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴为、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。

10.小学德育目标的具体内容包括什么？

11.论述小学课外活动计划的制订与实施。

12.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是()。

13.简述我国小学德育教育的途径。

14.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展的教育思想家是（　）。

15.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

16.试论述创新型人才培养与教育创新的关系。

17.简述教育目的的作用及其构成。

18.课程改革就其实质来说，就是课程（　）的问题。

19.________的编制往往采用研制一开友一推广的开发模式，实施“中央一外围”即自上而下的政策，以确保一个国家J5F：实施的课程能够达到统一、共同的质量。

20.直接认知被评价者的最好方法是()。