1.被称为“第二教师队伍”的是（），它又是一种“隐性课程”。

2.教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是(　)。

3.文艺复兴以后，很重视教育的人文主义思想家主要有()。

4.苏格拉底教学法包括（）。

5.新学期开学的时候，经常听到送孩子的家长对老师这样说：“我把孩子交给你了，请你严加管教，孩子不听话，要打要骂随你的便。”请用所学教育学理论分析这一现象，看看它在哪些方面违背了现代教育思想。

6.学校课程

7.历史上最早使用课程一词的是()。

8.影响遗忘的因素有哪些?

9.小学教材的编写在内容上首要考虑（）。

10.制定小学教育目的的依据是什么？

11.教学的特殊组织形式是（）

12.________的编制往往采用研制一开友一推广的开发模式，实施“中央一外围”即自上而下的政策，以确保一个国家J5F：实施的课程能够达到统一、共同的质量。

13.某校学生甲和乙因贪玩上网，上学迟到了半个多小时。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉批评并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。请问：王老师应负什么法律责任?说明理由。

14.小学课程设计要体现（　）的高度统一。[2,

15.简述教育立法的意义。

16.学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（　）。

17.课程的基本类型有（　）。

18.设计教学法的提出者是（　）。

19.教师教育观的核心是()。

20.操行评定主要通过（）等几种途径来实现。