1.试述全面发展教育思想与素质教育的关系。

2.学业评价

3.试分析义务教育的意义。

4.测验时越过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。

5.常见的教案有（）三种。

6.备课要做好三方面的工作即（）。

7.黄老师教了八年的书，一天，刚上课她就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，咱们班出了个诗人，小于写了一首很美的诗，我想读给大家听。”黄老师朗读了这首诗，它的确很美，然而，黄老师注意到小于的脸红了，看上去非常不安，班上有些同学在窃窃私语。后来，黄老师问小于是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，他说他再也不想写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没时间写。黄老师听后不知道如何是好，请你帮助黄老师解决此问题。

8.最近发展区

9.课程现代化的代表人物是（　）。[2,

10.在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（　）原则。

11.简述班集体的基本特征及其教育作用。

12.小学生人格发展的主要任务为（）。

13.教育的言语艺术包括（）

14._________是教育活动的出发点与归宿。

15.在德育工作中，通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()

16.智育为其他各育的实施提供了（）

17.简述教育目的与培养目标之间的关系。

18.课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。

19.世界上大多数国家实行的基本上是（　）

20.格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。()