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1.培养学生具有__________，是培养社会主义建设者和接班人的首要问题。
填空题2.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）
单选题A. 课程实施~||~教学过程~||~课程评价~||~课程标准
3.选择教学方法的基本依据有哪些？
填空题4.学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。
单选题A. 课外活动~||~实践活动~||~教学活动~||~班主任工作
5.班集体是训练班级成员管理自己、自己____自己，是自主开展活动的最好载体。
填空题6.德育是指教育者培养受教育者（ ）的教育。
单选题A. 政治立场和观点~||~政治思想品质~||~共产主义道德品质~||~品德
7.__________是基础教育的起始阶段。
填空题8.亚里士多德认为教育应该是()的。
单选题A. 社会~||~国家~||~社区~||~学校
9.为班级授课制奠定理论基础的是()。
单选题A. 洛克~||~杜威~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特
10.外铄论者一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家______。
填空题11.简述气质和性格的关系。
填空题12.综合课的教学结构一般由______ 、______ 、______ 、______ 和______ 五个教学环节组成。
填空题13.训练班级成员的自我管理、自我教育的最好载体是（ ）。
单选题A. 小组~||~班集体~||~年级~||~少先队
14.班主任工作的重要任务之一就是（）。
单选题A. 平行管理~||~常规管理~||~民主管理~||~目标管理
15.范例教学法的三个基本特征是基本性、基础性和______性。
填空题16.简述教师职业的角色特点。
填空题17.注重学生基础学力培养的课程是（）。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~学校课程
18.智力是指人们的认识能力，其核心是（）
单选题A. 注意力~||~观察力~||~想象力~||~思维力
19.由“双轨制”向“分支型”学制演变是（ ）的学制改革内容。
单选题A. 中国~||~美国~||~日本~||~英国
20.简述小学德育贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。
填空题
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