证券从业资格

1.环境对人的发展的影响作用，对儿童而言，它的实现是通过()

单选题

A. 遗传~||~教育~||~社会~||~实践

2.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）

单选题

A. 脑力劳动与体力劳动相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~知识分子与工人农民相结合~||~城市与农村相结合

3.沟通对于学校管理来说，有如下功能（　）。[2,

多选题

A. 作出判断评价~||~信息传递~||~约束限制~||~激励~||~情感交流

4.按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()

单选题

A. 实验法~||~观察法、~||~调查法~||~个案分析法

5.教学规律与教学原则区别在哪里？

填空题

6.提出著名的“白板说”的学者是（）。

单选题

A. 康德~||~杜威~||~裴斯泰洛齐~||~洛克

7.教师与学生在社会道德上是（）

单选题

A. 相互促进关系~||~平等关系~||~授受关系~||~教学关系

8.德育目标是德育在儿童品德发展上所要达到的_________。

填空题

9.教师劳动手段的主体性，决定了教师的劳动具有强烈的__________。

填空题

10.教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。

多选题

A. 教育观~||~人才观~||~应试升学观~||~教育质量观~||~精英教育观

11.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）

单选题

A. 凯洛夫和赫尔巴特~||~杜威和赫尔巴特~||~赫尔巴特和杜威~||~夸美纽斯和杜威

12.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（）

单选题

A. 《大教学论》~||~《教育漫话~||~《爱弥尔》~||~《普通教育学》

13.“思想自由，兼容并包”是近代民主教育家（）在任北京大学校长时倡导的教育思想。

填空题

14.论述上好一堂课的要求。

填空题

15.设计教学法的提出者是（　）。

单选题

A. 杜威~||~华虚朋~||~伯克赫斯特~||~克伯屈

16.家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（　）。

单选题

A. 先导性~||~感染性~||~权威性~||~针对性

17.儿童身心发展的一般规律有()

多选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性

18.古代印度的主要教育内容是婆罗门教的经典()。

单选题

A. 《旧约圣经》~||~《新约圣经》~||~《吠陀》~||~《古兰经》

19.下列教育论著中，哪些是“二战”后产生的（）

多选题

A. 赫尔巴特的《普通教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~布鲁纳的《教育过程》~||~赞可夫的《教学与发展》~||~《学记》

20.被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）

单选题

A. 赫尔巴特~||~康德~||~培根~||~夸美纽斯