1.中学常用的德育方法有哪些？

2.班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。

3.试述素质教育思想的基本观点。

4.“儿童中心主义”教育理论，违背了().

5.试论述教师主导作用和学生主题作用相统一的教学规律。

6.制定小学教育目的的依据是什么？

7.标志一个国家经济发展水平，体现一个国家现代文明水平，保障每个公民基本受教育权利的是（）

8.我国义务教育的立法宗旨是发展（　）。

9.__________是基础教育的起始阶段。

10.高老师在某小学担任语文教师已经十几年了。根据该校的管理规定，从事教学工作的教师必须在课前备课，编写教案，并在每学期期末向学校上交教案。十几年的时间里。高老师先后交给该小学教案48册。这些教案都是高老师在参考别人教案的基础上自己独自创作的，且没有留底稿。高老师多次要求该校返还其教案．该小学却以找不到为由拒绝将教案返还给高老师。 请用所学教育法规知识对该小学的做法进行分析。

11.教育活动的依据和评判标准是（　）

12.课堂教学的具体形式有（）。

13.简述班级授课制的主要缺点。

14.我国《教育师法》对教师的身份定位是【】

15.根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会等场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做()

16.关于教育对生产力的贡献，20世纪60年代舒尔茨提出了______。

17.试述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。

18.讲述是教师主要的教学手段，一般可分（）三个阶段进行。

19.《中华人民共和国教师法》第36条规定：教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究（）。

20.美国教育家布鲁纳的《教育过程》提出了普及_________学说和发现法。