首页>题库>小学教育学
1.简述影响人格形成的因素。
填空题2.主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是().
单选题A. 孔德~||~赫尔巴特~||~卢梭~||~涂尔干
3.独立的教育学的诞生通常以（）为标志。
单选题A. 杜威的《民本主义与教育》~||~赫尔巴特的《普通教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~马卡连柯的《教育诗篇》
4.如何理解教育的经济功能?
填空题5.我国中学常用的教学原则有哪些?
填空题6.教学的根本目的是培养()人。
单选题A. 有个性的~||~有特长的~||~片面发展的~||~全面发展的
7.近代社会教育的巨大变化表现在（ ）。
多选题A. 公立教育迅速崛起~||~初等义务教育普遍实施~||~教育的全民化~||~教育的世俗化~||~重视教育立法
8.课题计划即（ ）。
单选题A. 单元计划~||~教案~||~课时计划~||~教学大纲
9.人的身心发展规律是指（ ）。
多选题A. 阶段性~||~差异性~||~顺序性~||~不平衡性~||~互补性
10.孟子是中国古代外铄论的主要代表。()
判断题11.制约课程的社会因素有哪些?
填空题12.影响遗忘的因素有哪些?
填空题13.课程现代化的代表人物是（ ）。[2,
多选题A. 布鲁纳~||~赞可夫~||~杜威~||~克伯屈~||~瓦•根舍因
14.教师向学生传授知识、施加影响的能力主要体现在语言表达能力和 。
填空题15.儿童入学后必须以（）为主导。
单选题A. 学习~||~游戏~||~体育~||~文艺
16.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的()规律的反映。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
17.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。
单选题A. 普及性、强制性、义务性~||~基础性、强制性、义务性~||~普及性、基础性、强制性~||~基础性、普及性、义务性
18.（）是教学研究中最重要的研究方法。
单选题A. 教学实验~||~教学观察~||~教学调查~||~教学问卷
19.把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是()。
单选题A. 柏拉图~||~拉伯雷~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐
20.重视“知识与知识的应用”的教育家是 。
填空题
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