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1.简述童年期儿童心理发展的主要特征。
填空题2.__________是科学的世界观和方法论,是迄今为止观察处理问题唯一正确的立场、观点、方法。
填空题3.培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的,教师的作用主要体现在()。
多选题A. 人类文化的传播者~||~人类灵魂的工程师~||~人的潜能的开发者~||~人的精神的指引者~||~人的思想的导航者
4.《中华人民共和国义务教育法》的内容包括( )。[2,
多选题A. 自2008年9月1日起施行~||~父母或其他监护人必须使适龄子女或监护人按时入学,接受规定年限的义务教育~||~适龄儿童少年不入学接受义务教育的,有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学~||~国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教~||~实施义务教育不收学费杂费
5.形成良好的班级必须做到哪些方面?
填空题6.简述活动课程的主要特点。
填空题7.教学技能是教师在已有经验的基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()。
单选题A. 教学行为方式~||~心智活动方式~||~教学行为方式和心智活动方式~||~操作活动方式
8.“鹤立鸡群”现象反映的是()
多选题A. 感觉对比~||~无意注意~||~注意的选择性~||~兴趣
9.通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验,这是()
单选题A. 论文式测验~||~客观性测验~||~问题情境测验~||~标准化测验
10.课时计划设计(名词解释)
填空题11.一般地说,传统的教育学认为激发学生动机是课的中心环节。
填空题12.结构主义课程理论的代表是( )。
单选题A. 杜威~||~怀特海~||~布鲁纳~||~克伯屈
13.按需要的性质,它可以分成()
单选题A. 生理与社会需要~||~物质与精神需要~||~外部和内部需要~||~低级和高级需要
14.定型的教育组织形式包括了古代与近代的()。
多选题A. 前学校~||~前社会教育机构~||~学校~||~社会教育机构~||~高等学校
15.态度的结构包括()。
多选题A. 认知成分~||~情感成分~||~行为成分~||~意志成分
16.从横向上看,教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和__________。
填空题17.如何理解教师与学生在人格上的平等关系?
填空题18.小学德育的意义有哪些?
填空题19.新型的师生关系要求()。
多选题A. 以教师为中心~||~以儿童为中心~||~在人格上,学生与教师是平等的~||~在社会道德上,师生关系是相互促进的~||~师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
20.下列关于巩固性原则的描述中正确的是( )。
多选题A. “学而时习之”~||~巩固要在理解的基础上进行~||~巩固就要死记硬背~||~重视组织各种复习~||~在扩充改组和运用知识中积极巩固
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