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1.教师劳动的价值有()
多选题A. 市场价值~||~个人价值~||~社会价值~||~实物价值
2.生产力对教育的决定作用体现在哪些方面?
填空题3.学生是人,是教育的对象,因而他们____。
单选题A. 消极被动地接受教育~||~对外界的教育影响有选择性~||~毫无顾及地接受教育~||~能动地接受教育
4.影响人身心发展的因素,概括起来有遗传素质、___________、教育及个人实践活动。
填空题5.教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()。
单选题A. 阶段性~||~社会性~||~永恒性~||~继承性
6.教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是()。
单选题A. 教学计划~||~课程标准~||~教学大纲~||~教材
7.教育起源于()
单选题A. 无意识的模仿~||~本能~||~劳动~||~心理意志
8.课外校外教育与课内教育的共同之处在于()。
单选题A. 受教学计划和教学大纲规范的~||~有目的、有计划、有组织进行的~||~师生共同参与的~||~学生自愿选择的
9.情感陶冶德育方法主要有哪几种方式()。
多选题A. 实践锻炼~||~环境熏陶~||~艺术熏陶~||~人格感化
10.现代学生管理的主要内容包括()
多选题A. 德育管理~||~学习指导~||~常规管理~||~常能训练~||~环境管理
11.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。()
判断题12.论述编写教科书时应遵循的基本原则,教师怎样才能做到正确使用教科书?
填空题13.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()
单选题A. 教育的领导权~||~教育发展的规模和速度~||~受教育权的分配~||~教育目的
14.学校产生的条件有( )。
多选题A. 生产力发展到一定水平~||~有一部分人可以脱离生产劳动~||~文化发展到一定水平~||~出现了文字~||~政治民主化
15.汉武帝以后()提出的“罢黜百家,独尊儒术”对后世产生了深远的影响。
单选题A. 孟子~||~荀子~||~董仲舒~||~王阳明
16.简述认知性道德发展模式实施德育的方法与策略。
填空题17.在对学生学习进行考试和考查时,常用的记分法有百分制和()制两种。
填空题18.不属于我国中小学德育的主要途径的是()。
单选题A. 政治课与其他学科教学~||~学校共青团、少先队活动~||~班主任工作~||~体育竞赛
19.以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是()。
单选题A. 掌握知识是发展智力的基础~||~智力发展是掌握知识的重要条件~||~掌握知识的多少并不完全表明智力的高低~||~掌握了知识也就必然发展了智力
20.下列可以用迁移的道理加以解释的现象是()。
多选题A. 举一反三~||~闻一知十~||~触类旁通~||~不愤不启,不悱不发~||~物以类聚
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