1.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()

2.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（　）。

3.以纲要的形式规定有关学科教学内容的标准性文件是课程计划。

4.“拔苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的（）

5.论述编写教科书时应遵循的基本原则，教师怎样才能做到正确使用教科书?

6.阐述苏霍姆林斯基的全面发展理论。

7.在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见，这属于哪条基本原则().

8.下列是某小学一个班的主题班会设计，请运用班主任工作的理论和方法，对这一设计进行评价并阐述组织好主题班会的要求。 又到了3月5日开展学雷锋活动的时间了，学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事，可我认为学雷锋不能图表现，只用一天的行动来表示一下就完事，而应该制度化、经常化，把爱献给那些真正需要帮助的人。于是我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会，形成我们全班的共同的意见，找到一致的办法。 主题班会设计如下： 第一步：全体同学收集雷锋的动人事迹； 第二步：请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事； 第三步：分小组讨论目前存在的学雷锋的种种现象； 第四步：我们该怎么办？(各小组表达自己今后学雷锋的设想与办法) 第五步：全班讨论，形成学习雷锋的统一意见和行动方案。

9.我国于__________年，第一次把课外活动正式列入课程总计划。

10.明确教学目标是教学过程中最重要、最复杂、最丰富的环节。

11.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　）。

12.心理健康教育的内容主要有三个方面，即______、生活辅导和择业指导。

13.在人的发展中起主导作用的是（）

14.根据班级教育活动的时间分布主要有________教育活动与阶段性的教育活动组成。

15.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不可能成为一种有系统的学问”。这正是（　）的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。

16.结合自身实践，阐述作为一名合格的教师应具备的职业素养有哪些？

17.情感陶冶德育方法主要有哪几种方式()。

18.品德的构成因素主要有（）。

19.实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。

20.中学常用的德育方法有哪些？