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1.学校教育的基础是()。
单选题A. 教师~||~学生~||~内容~||~课程
2.《学校卫生工作条例》属于
单选题A. 教育行政法规~||~教育法律~||~地方性行政法规~||~教育规章
3.德育过程的四个相互制约制约的要素是()。
单选题A. 知、情、意、行~||~活动、目标、模式、方法~||~品德、个性、心理、人格~||~教育者、受教育者、德育内容、德育方法
4.教育者单纯强调人的自然性就会导致（ ）。
单选题A. 教育万能论~||~儿童中心论~||~环境决定论~||~遗传决定论
5.中小学教育评价的基本步骤主要包括：______、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。
填空题6.学校课外活动的基本组织形式是()。
单选题A. 群体性活动~||~小组活动~||~个别活动~||~社会活动
7.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫做()
单选题A. 谈话法~||~讨论法~||~讲授法~||~演示法
8.我国学校教学的基本组织形式是（）
单选题A. 分组教学~||~复式教学~||~班级授课~||~个别教学
9.怎样培养学生良好的意志品质？
填空题10.贯彻直观性原则的基本要求是什么?
填空题11.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。
多选题A. 重视课程的标准化建设~||~重视课程内容的现代化、综合化~||~重视基础知识的结构化~||~重视能力的培养~||~重视个别差异
12.教师正确的教育观念包括（）。
多选题A. 现代的教育观~||~现代的学生观~||~现代的教学观~||~素质教育观~||~现代的教育质量观
13.讲授法
填空题14.作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律，应做到()。
单选题A. 循序渐进~||~因材施教~||~教学相长~||~防微杜渐
15.布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）
多选题A. 认知领域~||~思维领域~||~交往领域~||~情感领域~||~动作技能领域
16.任何素质的形成都必须建立在丰富而有价值的（）基础上。
填空题17.班级上课是教学的_____组织形式。
填空题18.教学原则反映了().
单选题A. 教育现象~||~教学规律~||~教学现象~||~师生关系
19.潜在课程包括哪些内容?
填空题20.下列持“环境决定论”观点的人物是（）。
单选题A. 柏拉图和霍尔~||~柏拉图和华生~||~霍尔和洛克~||~洛克和华生
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