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小学教育学5039道题

1.如何理解教师与学生在人格上的平等关系?

填空题

2.小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在()

单选题

A. 导向激励评价~||~导向激励发展~||~评价发展导向~||~评价发展激励

3.测验的质量指标一般有四个维度,即()、效度、难度、区分度。

填空题

4.以实践作业为主的兴趣小组属于( )。

单选题

A. 技术小组~||~学科小组~||~艺术小组~||~体育小组

5.简述以培养创新精神为重点的素质教育的要求。

填空题

6.课外活动按活动的人数和规模可分为()几类。

多选题

A. 群众性活动~||~班级活动~||~小组活动~||~个人活动

7.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为( )

单选题

A. 杜威原理~||~泰勒原理~||~斯宾塞原理~||~赫尔巴特原理

8.讲授法的基本要求是()。

多选题

A. 讲授内容要有科学性、系统性、思想性~||~注意启发~||~严格要求~||~讲究语言艺术~||~做好讨论小结

9.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是()

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特~||~第斯多惠~||~乌申斯基

10.下列选项哪一项是正确的气质类型差异()

单选题

A. 多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质~||~胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、黏液质~||~活泼型、安静型、弱型、不可遏制型~||~胆汁质、黏液质、安静型、弱型

11.心理活动对一定对象的指向和集中是()

单选题

A. 注意~||~观察~||~感觉~||~知觉

12.历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称()

单选题

A. 宫廷化教育~||~平民化教育~||~制度化教育~||~非制度化教育

13.重在发展学生知识与能力的课程是( )。

单选题

A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~地方课程

14.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。

单选题

A. 实践型课程~||~研究型课程~||~拓展型课程~||~知识型课程

15.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代( )的教育特征。

单选题

A. 中国~||~印度~||~希腊~||~埃及

16.如何处理好课程内容和结构的基础性与现代性之间的关系?

填空题

17.教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的______。

单选题

A. 顺序性规律~||~互补性规律~||~不平衡性规律~||~个别差异性规律

18.??怎样才能形成与培养一个健全的班集体?

填空题

19.在学生的发展中起主导作用的因素是【】

单选题

A. 环境~||~学校教育~||~遗传~||~主观能动性

20.下列选项中哪项是情绪的外部表现( )

单选题

A. 皮肤电变化~||~呼吸变化~||~脑电变化~||~言语表情

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