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1.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学教求,是要求在教学中贯彻()
单选题A. 直观性原则~||~巩固性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则~||~理论联系实际原则
2.德国教育家赫尔巴特出版其代表作()标志着规范教育学的建立。
单选题A. 《普通教育学》~||~《大教学论》~||~《爱弥儿》~||~《教育学讲授纲要》
3.教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。
填空题4.新课程改革的《基础教育课程改革纲要(试行)》正式颁布于()
单选题A. 2002年~||~2001年~||~2002年~||~2006年
5.美国各门课程中多样化的实践活动,以及日本的综合活动时间反映出对()在课地位的重视。
单选题A. 知识~||~能力~||~直接经验~||~间接经验
6.古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了()的学习过程理论
单选题A. “模仿、理论、练习”~||~“明了、联想、系统、方法”~||~“困难、问题、假设、验证、结论”~||~“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
7.学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()
多选题A. 有效控制影响人发展的各种因素~||~加强个体发展~||~对个体发展的影响具有即时和延时的价值~||~开发个体特殊才能和发展个性~||~对个体发展做出社会性规范
8.__________是指培养青少年学生形成社会所需要的道德观念和道德行为规范的教育。
填空题9.__________是科学的世界观和方法论,是迄今为止观察处理问题唯一正确的立场、观点、方法。
填空题10.教学过程
填空题11.简述教科书编写应遵循的基本原则
填空题12.基础型课程注重学生基础学力的培养,即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()。
单选题A. 读、写、画~||~读、算、画~||~读、写、算~||~画、写、算
13.教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()
判断题14.简述遗忘规律的内容。
填空题15.允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。
单选题A. 启发性~||~直观性~||~因材施教~||~巩固性
16.( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
单选题A. 卢梭~||~凯洛夫~||~杜威~||~朗格朗
17.简述简述小学生身心发展的一般规律
填空题18.“十年树木,百年树人”说明教师的劳动具有( )。
单选题A. 复杂性~||~创造性~||~示范性~||~长期性
19.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多选题A. 内容的丰富~||~增强国家对课程改革的控制权~||~课程结构的更新~||~为课程改革提供的物质基础
20.简述班主任的作用。
填空题
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