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小学教育学5039道题

1.()是提高教学质量的重要保证。

单选题

A. 科学的教材设计~||~优秀的教师~||~学生学习的积极性~||~正确的教学原则

2.“性相近,习相远”中的“习”指的是()。

多选题

A. 禀赋~||~家庭环境~||~社会环境~||~教育环境

3.“教学中要充分利用学生已有经验,增加学生学习新知识所必须有的感性认识,以保证教学的顺利进行。”这主要体现了教学过程的()的特点。

单选题

A. 直接经验与间接经验结合~||~掌握知识与发展智力相统一~||~教师主导作用与学生主动性结合~||~掌握知识与提高思想结合

4.儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出()等特点。

多选题

A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性~||~分化与互补的协调性

5.什么情况下会出现高原现象?

填空题

6.如何做到热爱学生?

填空题

7.班级管理中的评价具有()

多选题

A. 鉴定~||~示范~||~导向~||~激励

8.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是在()。

单选题

A. 1904年~||~1922年~||~1949年~||~1986年

9.教育方针

填空题

10.简述当代儿童发展观的基本内容。

填空题

11.教师劳动具有下列特点()

多选题

A. 复杂性~||~创造性~||~示范性~||~长期性~||~权威性

12.教育现代化的核心是()

单选题

A. 教育素质现代化~||~教育手段现代化~||~教育内容现代化~||~教育评价现代化

13.发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是( )

单选题

A. 柯尔伯格~||~弗洛伊德~||~华生~||~皮亚杰

14.平常所说的三结合教育,这“三结合”是指( )。

单选题

A. 学校、家庭、社会三种教育力量的一体化~||~教师、学生、教室的三结合~||~历史、现实、未来的三结合~||~教科书、实验室、网络的三结合

15.教育()是教育兴旺发达的永恒主题,是各级各类学校生存发展的生命线。

填空题

16.教学过程的结构的中心环节是()

单选题

A. 引起学习动机~||~领会知识~||~巩固知识~||~检查知识

17.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。

单选题

A. 讨论法~||~谈话法~||~讲授法~||~练习法

18.关于教育对生产力的贡献,20世纪60年代舒尔茨提出了______。

填空题

19.直观的具体手段可以分为三种,即实物直观、模象直观和______直观。

填空题

20.教师自我完善的重要途径是()。

单选题

A. 勇于实践~||~严谨治学~||~勇于创新~||~更新观念

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