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1.“孟母三迁”体现的德育方法是（）。
单选题A. 榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实践锻炼法~||~自我修养法
2.班主任作为学生的导师，要善于运用
多选题A. 晕轮效应~||~马太效应~||~角色效应~||~竞争效应~||~皮格马利翁效应
3.课外活动的特点有（ ）。
多选题A. 自愿性~||~灵活性~||~自主性~||~多样性~||~强迫性
4.运用说服教育法进行德育要注意哪些问题?
填空题5.学校作为个体发展的一种特殊环境，其内容要求及各种活动能否引起满足学生发展的需要，与教师对这种环境的（）有极大的关系。
单选题A. 认识~||~安排~||~设计~||~运用
6.教学计划的构成要素有哪些？
填空题7.历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（）
单选题A. 宫廷化教育~||~平民化教育~||~制度化教育~||~非制度化教育
8.1995年我国颁布的《教师资格条例》属于（）。
单选题A. 教育行政规章~||~教育行政法规~||~部门教育规章~||~政府教育规章
9.现代教育学派的代表是赫尔巴特。()
判断题10.把课程用于教育科学的专门术语始于（）。
单选题A. 法国的左拉~||~英国的斯宾塞~||~中国的孟子~||~苏格拉底
11.我国现行法律对教师职业的规定认为，教师职业是一种（ ）。
单选题A. 私人职业~||~从属职业~||~专门职业~||~附加职业
12.下列选项中哪项是情绪的外部表现（ ）
单选题A. 皮肤电变化~||~呼吸变化~||~脑电变化~||~言语表情
13.教学活动的构成有（ ）。
多选题A. 上课~||~作业~||~辅导~||~成绩评定~||~社会实践
14.隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。
单选题A. 察举制~||~举孝廉~||~九品中正制~||~科举制
15.奴隶社会______的出现，标志着教育与生产劳动的第一次分离。
填空题16.被誉为“课程评价之父”的是
单选题A. 斯密斯~||~泰勒~||~科尔伯格~||~皮亚杰
17.学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。()
判断题18.终身教育是（ ）。
单选题A. 古代教育的特点~||~中世纪教育的特点~||~近代教育的特点~||~现代教育的特点
19.教学过程的结构的中心环节是（）
单选题A. 引起学习动机~||~领会知识~||~巩固知识~||~检查知识
20.把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是_____。
单选题A. 学校教育的形成~||~学校教育的类别~||~学校教育的层次~||~学校教育的历史
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