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1.学校课程的基本形式是()。
单选题A. 分科课程~||~国家课程~||~活动课程~||~校本课程
2.教育起源于人类的本能,是人类生存竞争的本能。
填空题3.提出德育的社会模仿模式的学者是()。
单选题A. 科尔伯格~||~彼得?麦克费尔~||~班杜拉~||~皮亚杰
4.只要有人类社会存在,必然有教育现象,这说明了()
单选题A. 教育的历史性~||~教育的阶级性~||~教育的永恒性~||~教育的继承性
5.一般能力与特殊能力有什么关系?
填空题6.学校、家庭、社会的沟通者是( )。
单选题A. 校长~||~教导主任~||~科任教师~||~班主任
7.德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
多选题A. 思想~||~政治~||~情感~||~道德品质~||~智力
8.学生申诉制度
填空题9.整个教学技能的核心是()。
单选题A. 备课技能~||~教学反思技能~||~课堂教学技能~||~结课技能
10.从横向看,教育的基本形态有( )。
多选题A. 学校教育~||~社会教育~||~闲暇教育~||~家庭教育~||~业余教育
11.怎样评价一堂课?
填空题12.试论述教学过程的基本规律。
填空题13.洛克的教育思想主要体现在他的( )中。
单选题A. 《大教学论》~||~《教育漫话》~||~《爱弥尔》~||~《普通教育学》
14.给教育下概念的逻辑规则是()
单选题A. 种差+邻近的属~||~种差+属~||~种差—属~||~种差÷属
15.小学阶段相当于身心发展中的()
单选题A. 幼儿期~||~少年期~||~童年期~||~青年初期
16.教师的语言包括口头语言、书面语言、和_____。
填空题17.课程按学生选择课程的自主性可分为()。
多选题A. 基础性课程~||~拓展型课程~||~选修课程~||~必修课程
18.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是
单选题A. 脑力劳动与体力劳动相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~知识分子与工人农民相结合~||~城市与农村相结合
19.试述班主任工作的内容。
填空题20.备课的内容主要有()。
多选题A. 备课程标准~||~备教材~||~备学生~||~备教法~||~备学法
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