1.小学德育中运用榜样法有哪些要求？

2.直观教具可分为两类即()。

3.案例中教师对学生回答问题的反馈是否恰当?（　）

4.试述教育的民主化。

5.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为，因为学生享有（）

6.某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点看，这是由于该学生曾经受到（）

7.视而不见，听而不闻的现象，典型地表现了（　）

8.教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。

9.选择教学方法的基本依据是什么？

10.空间知觉包括了哪些亚类知觉？

11.教师的专业发展应包括三个有机统一的阶段，这三个阶段是()

12.认为教育所要达到的基本目的可以区分为两种，即所谓“可能的目的”和 “必要的目的”的是（）。

13.课件是指学科。

14.请结合实际谈谈你对素质教育的理解。

15.测验有个质量指标问题。测验结果的可靠程度指的是（　）

16.有目的、有计划地组织学生参加实际活动，以形成思想品德的方法是__________。

17.取得教学成功的内因是（　）。

18.班主任在教育中有何作用？

19.在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是【】

20.托物言志是（）的方式之一。