1.课程改革就其实质来讲，就是课程（　）的问题。

2.____ 是开展学校管理工作应当遵循的基本要求和行力准则。它是学校管理规律的反映，是学校管理实践经验的总结和概括，也是教育管理思想的体现。

3.教育实验作为一种研究方法的基本特征是（）。

4.我国最早采用班级授课制是在()。

5.“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。

6.德育的途径有多种，其基本途径是()。

7.简述班集体的基本特征及其教育作用。

8.作为权利主体，学生享有哪些合法的权利?应履行哪些义务?

9.传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）

10.影响迁移的主要因素有()

11.主张教育目的应以社会需要为本，强调根据社会发展的需要为主来制定和建构教育活动的一种教育目的理论是()。

12.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（）。

13.选答型试题可以分为是：E题、多项选择题与组配式试题三种。这一类型的试题评分标准固定，阅卷教师评分时无主观判断，故统称____。选答型试题制作标准化，可以用电脑阅卷

14.德育过程的主要矛盾是教育者提出的__________与受教育者已有的__________之间的矛盾。

15.《学记》中“藏息相辅”教学原则强调()

16.（）主编的《教育学》在中国影响最大，流传最广。

17.德育的途径是指德育的实施渠道或形式，()是德育的基本途径。

18.青少年身心发展的基本规律有。

19.现代教育制度发展呈现出哪些趋势？

20.智育中的“智”是指（）。