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1.下列教育研究方法中属于调查法的是()。
多选题A. 观察~||~测验~||~问卷~||~查阅资料~||~谈话
2.非制度化教育的主要代表者是()。
单选题A. 库姆斯与伊里奇~||~库姆斯与弗洛伊德~||~伊里奇与弗洛伊德~||~夸美纽斯与洛克
3.简述小学教育的总任务。
填空题4.教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。
填空题5.留空法(名词解释)
填空题6.20世纪以后的世界教育有些什么特征?
填空题7.“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是()
单选题A. 科技活动~||~学科活动~||~个人活动~||~小组活动
8.“知子莫如父,知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有()。
单选题A. 先导性~||~感染性~||~权威性~||~针对性
9.从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
单选题A. 导向性原则~||~疏导原则~||~因材施教原则~||~教育影响的一致性原则
10.一个好的研究假设的基本标准有哪些?
填空题11.班主任发挥主导作用的前提是()
单选题A. 有正确的学生观~||~要树立育人意识~||~应具备管理能力~||~应具备专业化的素质
12.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是()。
单选题A. 《教育论》~||~《雄辩术原理》~||~《理想国》~||~《巨人传》
13.中国古代“内发论”代表人物是()。
单选题A. 孔子~||~墨子~||~荀子~||~孟子
14.德育过程由以下四个相互制约的要素构成()
单选题A. 知情意行~||~教育者受教育者德育内容德育方法~||~世界观人生观理想观道德观~||~德育目标德育内容德育原则德育方法
15.目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是()
单选题A. 八门课~||~九门课~||~十门课~||~十一门课
16.教师课外辅导应注意的问题是什么?
填空题17.人的身心发展
填空题18.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()
单选题A. 课程制定者~||~课程任务~||~课程目标~||~课程内容
19.德育是指教育者培养受教育者()
单选题A. 政治观点的教育~||~思想品质的教育~||~世界观的教育~||~品德的教育
20.陶冶教育:
填空题
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