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1.古代印度宗教权威至高无上,控制教育权的是婆罗门教和()
单选题A. 印度教~||~伊斯兰教~||~佛教~||~基督教
2.教育学作为一门学科的建立始于()。
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~洛夫~||~康德
3.发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是( )
单选题A. 柯尔伯格~||~弗洛伊德~||~华生~||~皮亚杰
4.教育()是对教育****性、等级化和特权化的否定。
单选题A. 全民化~||~民主化~||~现代化~||~终身化
5.简述中小学教育评价的改革策略。
填空题6.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是()。
单选题A. 蔡元培~||~徐特立~||~杨贤江~||~陶行知
7.教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()
判断题8.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法( )。
单选题A. 陶冶教育~||~榜样示范~||~实际锻炼~||~品德评价
9.不属于教师的领导方式的是()。
单选题A. 管理型~||~放任型~||~专断型~||~民主型
10.是学校教育的基本组织形式,是学校进行素质教育的基本途径。
填空题11.小学人道主义和社会公德教育的内容主要有哪几个方面?
填空题12.小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。
单选题A. 讲演法~||~探究的方法~||~直观的方法~||~实习的方法
13.我国第一次规定男女同校。废止读经,并且充实了自然科学内容,将学堂改为学校的学制是()
单选题A. 壬寅学制~||~壬子癸丑学制~||~癸卯学制~||~壬戌学制
14.人类关于教育起源的最古老的观点是()。
单选题A. 教育的原始起源说~||~教育的生物起源说~||~教育的神话起源说~||~教育的心理起源说
15.对学校教育来说,课外活动( )。
单选题A. 与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动~||~是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学~||~并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动~||~是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致
16.对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于( )。
单选题A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~总结性评价~||~相对性评价
17.主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()
单选题A. 行为矫正理论~||~现实疗法理论~||~目标导向理论~||~和谐沟通理论
18.简述简述小学生身心发展的一般规律
填空题19.班集体是训练班级成员管理自己、自己____自己,是自主开展活动的最好载体。
填空题20.学校教育内容的具体表现形式是()。
多选题A. 课程计划~||~校舍安排~||~课程标准~||~教科书~||~教学指导书
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