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1.特殊能力指下列哪一选项( )
单选题A. 记忆力~||~想像力~||~音乐节奏感~||~观察力
2.义务教育的实施,使小学教育具有了( )的特征。
单选题A. 广泛性~||~普遍性~||~强制性~||~全民性
3.我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是()。
单选题A. 《宪法》~||~《教育法》~||~《义务教育法》~||~《未成年人保护法》
4.主体性班级管理最直接的效果是()
单选题A. 提高班级管理效益~||~培养学生自我管理能力~||~发挥学生的主人翁作用~||~增强学生的责任感
5.第斯多惠说“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理”,这体现了()原则。
单选题A. 启发性~||~直观性~||~巩固性~||~循序渐进性
6.在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是( )。
单选题A. 教育~||~教学~||~管理~||~科研
7.教学方法是为完成教学任务而采用的()
单选题A. 教师教育学生的方法~||~教师指导学生学习的方法~||~教师讲课(教学)的方法~||~教师教的方法和学生学的方法
8.“明人伦”是我国()的学校教育目的。
单选题A. 原始社会末期~||~奴隶社会~||~封建社会~||~国民党统治时期
9.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说( )。
单选题A. 学生在教育活动中是被动的客体~||~教师在教育活动中是被动的客体~||~要充分发挥教师在教育活动中的主导作用~||~教师在教育活动中不能起到主导作用
10.教学的任务是什么?
填空题11.教育学是一门以教育现象和教育问题为对象,探索()的科学。
填空题12.试述班主任工作的内容。
填空题13.教育工作必须从学生的实际出发,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,采取不同的教育内容和方法,对不同阶段的学生要区别对待,不能搞“一刀切”.这是因为人的发展是具有().
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~互补性~||~不均衡性
14.简述学生的特点。
填空题15.在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、支力和保证作用的是()。
单选题A. 智育~||~学校德育~||~社会德育~||~家庭德育
16.简述制定和实施德育方案应当注意的事项。
填空题17.教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()。
单选题A. 阶段性~||~社会性~||~永恒性~||~继承性
18.教师的职业角色除了教育者之外,他还是()。
多选题A. 教学主导者~||~文化传播者~||~监护者~||~研究者
19.在学生心目中老师是高尚完美的,最值得学习。这说明学生具有()
单选题A. 依赖性~||~向师性~||~可塑性~||~接受性
20.简述班主任应当协调哪些方面的教育影响。
填空题
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