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1.现代社会中“拔苗助长”的教育案例很多，它违背了人的身心发展的__________规律。
填空题2.主张尊重儿童个性，恢复古希腊重视美育的传统的学派是__________。
填空题3.德育中的基本方法是（）
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法
4.被誉为“课程评价之父”的是
单选题A. 斯密斯~||~泰勒~||~科尔伯格~||~皮亚杰
5.结构教学理论的提出者是().
单选题A. 罗杰斯~||~布鲁纳~||~斯金纳~||~奥苏伯尔
6.教学评价的基本原则有（）。
多选题A. 方向性原则~||~科学性原则~||~客观性原则~||~发展性原则~||~可行性原则
7.怎样建立良好的师生关系？
填空题8.教育法规的最主要渊源是【】
单选题A. 宪法~||~教育法律~||~教育行政法规~||~教育行政规章
9.小学课程设计要体现()的高度统一。
多选题A. 科学性~||~时限性~||~具体性~||~思想性~||~预测性
10.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是()。
单选题A. 外铄论~||~内发论~||~环境决定论~||~多因素交互作用论
11.倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家（）。
单选题A. 斯金纳~||~杜威~||~布鲁纳~||~加涅
12.教师课外辅导应注意的问题是什么?
填空题13.教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。
多选题A. 内部语言~||~提问语言~||~对话语言~||~朗读语言~||~独自语言
14.讲授法可分为讲述、____、讲演和讲读四种方式。
填空题15.()决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
单选题A. 小学德育目标~||~小学教育目的~||~国家德育目标~||~基础教育本质
16.马克思主义认为，人的全面发展的真正实现是在（）
单选题A. 资本主义社会初期~||~社会主义社会~||~共产主义社会~||~资本主义社会高速发展时期
17.简述素质教育的理论要点。
填空题18.简述小学教育的基本特点。
填空题19.三结合的教育一般是指（）。
单选题A. 学校、家庭、社会教育三结合~||~班主任、科任教师和家长教育三结合、~||~校长、教师和家长教育三结合~||~家庭、环境和学校教育三结合
20.智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()
判断题
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