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1.真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。
单选题A. 克伯屈~||~杜威~||~卢梭~||~福禄培尔
2.教师代表性工作的集合描述是【】
单选题A. 教学日志~||~教学案例~||~教学反思~||~教师成长档案袋
3.()是教育、教学活动取得成功的必要保证。
单选题A. 和谐的校园环境~||~有效的教学方法~||~科学的课程资源~||~良好的师生关系
4.某校一位教师,工作认真负责,但对学生要求非常严厉,课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错,就会严厉训斥。最严重的一次,他一怒之下竟拽着学生的头发往黑板上撞,并用非常难听的话谩骂。那个学生受不了这样的刺激,不肯再读书。最后辍学。 试运用所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。
填空题5.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单选题A. 维持动机作用~||~促进和维持功能~||~思想教育作用~||~培养纪律功能
6.教育
填空题7.班主任工作的首要任务是()。
单选题A. 建立班集体~||~组织学生活动~||~评定学生操行~||~抓好学生学习
8.我国的基本道德规范包括()。
多选题A. 爱国守法~||~明礼诚信~||~团结友善~||~勤俭自强~||~敬业奉献
9.教师职业最大的特点在于职业角色的()。
单选题A. 系统化~||~专门化~||~复杂化~||~多样化
10.小学班主任有哪些具体任务?
填空题11.教师进行教学工作的起始环节是()。
单选题A. 备课~||~上课~||~作业的检查与批改~||~课外辅导
12.潜在课程主要是指( )。[2,
多选题A. 学生在人际交往中受到的影响~||~教学过程中的思想品德教育内容~||~校风、班风等制度化与非制度化的影响~||~学校物质文化所构成的物质文化影响~||~未来社会要求的新科技
13."其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",这句名言指的是要重视()
单选题A. 陶冶教育~||~实际锻炼~||~榜样示范~||~品德评定
14.儿童身心发展的一般规律有
多选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性
15.简述认知性道德发展模式实施德育的方法与策略。
填空题16.最早使用“教育”一词的人是()
单选题A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~老子
17.乌申斯基指出,儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维,这就要求教学中要贯彻()
单选题A. 直观性原则~||~启发性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则
18.“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴为、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。
单选题A. 受教育的权利~||~生存的权利~||~安全的权利~||~受尊重的权利
19.教育的规模和速度,最终取决于()
单选题A. 文化~||~政治~||~经济~||~社会制度
20.马克思主义认为,实现人的全面发展应具备下列条件()
多选题A. 社会生产力高度发展~||~共产主义的社会生产关系确定~||~建立社会主义制度~||~教育与生产劳动相结合~||~消灭社会分工
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