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1.指导教育改革的纲领性文件是1992年我国颁布实施的_________。
填空题2.如何建立良好的新型师生关系?
填空题3.世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
单选题A. 美国~||~英国~||~法国~||~德国
4.“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自()
单选题A. 《论语》~||~《大学》~||~《中庸》~||~《学记》
5.制约学校课程的三大因素是( )。
多选题A. 社会~||~知识~||~儿童~||~教育制度
6.了解学生一般可采用观察法、谈话法、_____及调查访问等方法。
填空题7.教学评价的主要功能是()。
单选题A. 导向功能~||~激励功能~||~鉴定功能~||~改进提高功能
8.教学是学校的中心工作。
填空题9.象征期(名词解释)
填空题10.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。
单选题A. 教育即生活~||~生活即教育~||~从做中学~||~学校即社会
11.马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是()
单选题A. 脑力劳动与体力劳动相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~知识分子与工人农民相结合~||~城市与农村相结合
12.一般来说,错过儿童某方面发展的“关键期”,会造成该方面发展的困难,甚至永远补偿,这说明个体身心发展具有()特征。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个别差异性
13.教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。()
判断题14.实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家______在1980年提出的。
填空题15.教学方法是为完成教学任务而采用的()
单选题A. 教师教育学生的方法~||~教师指导学生学习的方法~||~教师讲课(教学)的方法~||~教师教的方法和学生学的方法
16.进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()
单选题A. 疏导原则~||~因材施教原则~||~导向性原则~||~一致性和连贯性原则
17.美育
填空题18.班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。
单选题A. 预防性~||~针对性~||~全体性
19.有效地进行班主任工作的前提和基础是()
单选题A. 教育学生学好功课~||~组织培养班集体~||~对学生进行思想品德教育~||~了解和研究学生
20.我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( )
单选题A. 强制性、基础性、科学性~||~强制性、普遍性、科学性~||~科学性、普遍性、基础性~||~强制性、普遍性、基础性
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