首页>题库>小学教育学
1.简述《教育法》规定的学生应尽的义务。
填空题2.研究能力
填空题3.（）的核心与关键是人际关系。
单选题A. “纲要信号”图表教学法~||~非指导性教学法~||~暗示教学法~||~程序教学法
4.“学而时习之”反映的是()的教学原则。
单选题A. 因材施教~||~巩固性~||~循序渐进~||~理论联系实际
5.我国的小学产生于（ ）
单选题A. 殷周时代~||~秦代~||~战国时期~||~唐代
6.美育最高层次的任务是（ ）。
单选题A. 提高学生感觉美的能力~||~培养学生鉴赏美的能力~||~形成学生创造美的能力~||~培养学生审美观
7.我国小学德育的内容是什么?
填空题8.幼儿园老师常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔开，这主要是因为（）。
单选题A. 老师不喜欢哭闹的孩子~||~幼儿的情绪容易受感染~||~该幼儿不适合上幼儿园~||~幼儿常常处于激动的状态
9.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。
单选题A. 说服法~||~陶冶法~||~实际锻炼法~||~榜样示范法
10.简述认知性道德发展模式实施德育的方法与策略。
填空题11.简述学生的主要义务。
填空题12.教学应如何运用记忆规律促进学生的知识保持？
填空题13.成功教学法主张对学生实施
单选题A. 鼓励性评价~||~绝对性评价~||~终结性评价~||~坚定性评价
14.简述小学班主任的职责与义务
填空题15.素质教育的重点是()
单选题A. 促进学生全面发展~||~坚持面向全体学生~||~培养学生的创新精神~||~发展学生的个性
16.简述老师的观察力特征。
填空题17.联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的区别。
填空题18.在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）
单选题A. 教师是主体，学生是客体~||~学生是主体，教师是客体~||~都是主体~||~都是客体
19.备课的内容主要有（）。
多选题A. 备课程标准~||~备教材~||~备学生~||~备教法~||~备学法
20.把受教育者培养成一定社会所需要的人的总要求是().
单选题A. 教育方针~||~教育目的~||~培养目标~||~课程目标
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