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小学教育学5039道题

1.在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。

单选题

A. 知情~||~知行~||~意行~||~知意

2.熟练的骑车、打毛衣是()

单选题

A. 有意注意~||~有意后注意~||~无意注意~||~不随意注意

3.我国最早采用班级授课制是在()。

单选题

A. 1862年~||~1901年~||~1904年~||~1911年

4.按学科分别组织的渺小学习和研究活动是()

单选题

A. 科技活动~||~社会活动~||~文学艺术活动~||~学科活动

5.简述教师与学生在授受关系上的特点。

填空题

6.1901年,由立花铣三朗讲述、王国维翻译的()刊载于《教育世界》上,是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。

单选题

A. 《教育论》~||~《教育学》~||~《大教育学》~||~《教育原理》

7.简述教案的构成要素。

填空题

8.青少年学习动机有什么特点?

填空题

9.教师带领学生去博物馆,培养他们爱国主义精神。这运用了()。

单选题

A. 参观法~||~讲授法~||~现场教学法~||~演示法

10.在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过()。

单选题

A. 直接感知事物~||~间接经验~||~学生的实践活动~||~交往

11.在德育工作中,通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()

单选题

A. 锻炼法~||~说服法~||~榜样法~||~陶冶法

12.简述《学记》的教育思想。

填空题

13.简述教学原则与教学规律有什么联系和区别。

填空题

14.“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话是说的。

单选题

A. 周恩来~||~毛泽东~||~蔡元培~||~王国维

15.《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()

单选题

A. 巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~直观性原则

16.1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。

单选题

A. 4年~||~6年~||~2年~||~5年

17.简述教育的概念。

填空题

18.教育史上有代表性的教育目的论主要有()

多选题

A. 社会本位论~||~个人本位论~||~教育无目的论~||~二因素论

19.对学校教育来说,课外活动( )。

单选题

A. 与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动~||~是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学~||~并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动~||~是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致

20.简述制定小学教育目的的依据。

填空题
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