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1.联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的区别。
填空题2.我国现在实施的义务教育的年限目标是()。
单选题A. 10年~||~6年~||~9年~||~12年
3.结合实际,论述教师职业的专业性特征。
填空题4.第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()
单选题A. 赫尔巴特~||~裴斯泰洛齐~||~洛克~||~杜威
5.“班级授课制”不利于因材施教,必须取消。()
判断题6.根据一定教育目的和培养目标,由一____部门制订的有关学校教育和教学工作的指导性文件,称为教学计划。
填空题7.1919年,著名教育家()来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
单选题A. 桑代克~||~盖顿~||~杜威~||~克伯屈
8.孟子是中国古代外铄论的主要代表。()
判断题9.布置课外作业的目的是( )。
单选题A. 使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化~||~使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力~||~复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深~||~使学生掌握新知识
10.班集体形成的关键因素是( )。
多选题A. 有共同的奋斗目标~||~建立班集体的核心队伍~||~建立班集体的正常秩序~||~组织形式多样的教育活动~||~有正确的舆论和良好的班风
11.如何建立新型师生关系?
填空题12.在教学中运用变式的主要目的是()。
单选题A. 激发学习兴趣~||~引起有意注意~||~丰富学生想象~||~突出概念本质
13.“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”,是源于()哲学理论给教育带来的影响。
单选题A. 唯心论~||~实在论~||~实用主义~||~存在主义
14.教师甲对教师乙说:“现代教学论一方面强调教师的主导作用,另一方面又强调学生的主体地位,这不是相互矛盾吗?”如果你是教师乙,请用所学的教育学理论分析教师甲的观点,帮助教师甲树立科学的教学观。
填空题15.试述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。
填空题16.古代印度的主要教育内容是婆罗门教的经典()。
单选题A. 《旧约圣经》~||~《新约圣经》~||~《吠陀》~||~《古兰经》
17.以下属于道德讨论中深入提问的策略有( )。
单选题A. 突出道德争端~||~政治思想~||~澄清与总结~||~使情境复杂化
18.向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”,并建议实行思想专制主义的文化政策和选士缺席的思想家是()。
单选题A. 王充~||~郑玄~||~董仲舒~||~杨雄
19.在教学活动中居于主导地位,对整个教育活动起定向作用的是______。
填空题20.小学生的自学能力是一种()
单选题A. 阅读能力~||~理解能力~||~分析能力~||~综合能力
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