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1.我国义务教育的教学计划的基本特征是()。
单选题A. 强制性、基础性、科学性~||~强制性、普遍性、科学性~||~科学性、普遍性、基础性~||~强制性、普遍性、基础性
2.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是()。
单选题A. 《教育论》~||~《雄辩术原理》~||~《理想国》~||~《巨人传》
3.备课要做好三项工作,即钻研教材、_____和考虑教法。
填空题4.普通教育
填空题5.基础教育的入门性体现在哪些方面?
填空题6.德育过程从本质上说就是()统一的过程。
单选题A. 个体与环境~||~个体与社会~||~个体与教育~||~个体社会化与社会规范个体化
7.在教师经验交流座谈会上,一位小学一年级班主任谈了她的一段经历:开学快一个月了,我这些一年级的“宝贝们”表现还好。不过有件特别让我感到头疼的事:每次上课,不是这位掏不出课本,就是那位找不到笔。尽管我一再强调课前要把学习用具摆放好,可是道理说尽仍然无济于事。后来,我想了一个办法。我画了一幅“学具摆放图”贴在黑板的旁边,然后,和学生约定:“课前课后看一眼”“同伴要相互提醒”“老师一站一指提示你”。实施后效果不错。一周之后基本不用我“一站一指”,两周之后,同伴提醒的现象也消失了,不到一个月,每位学生都形成了好习惯。该班主任的做法符合德育哪一规律?请依据该规律加以分析。
填空题8.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。。
单选题A. 环境因素~||~社会条件~||~主观努力~||~成熟机制
9.学校长期形成的传统.舆论.风气.仪式.各种人际关系等,在课程类型上属于().
单选题A. 选修课程~||~综合课程~||~活动课程~||~隐性课程
10.影响问题解决的主要因素有()。
多选题A. 问题的特征~||~已有的知识经验~||~定势~||~功能固着~||~相似性
11.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。
单选题A. 柏拉图~||~亚里士多德~||~昆体良~||~苏格拉底
12.教师在教育教学过程中,在完成某一阶段任务时,希望学生达到的要求或产生的变化结果属于()。
单选题A. 教学目的~||~培养目标~||~教学目标~||~教学任务
13.教育的本质:教育是__________的、__________的社会活动。
填空题14.试论述教师主导作用和学生主题作用相统一的教学规律。
填空题15.良好师生关系的特征是()。
多选题A. 情感支持~||~民主平等~||~尊师爱生~||~严格要求~||~教学相长
16.1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
单选题A. 凯洛夫~||~赞可夫~||~布鲁纳~||~维果斯基
17.教育是一种()
单选题A. 生物现象~||~心理现象~||~自然现象~||~社会现象
18.不属于我国新时期中小学德育基本内容的是()。
单选题A. 爱国主义教育~||~劳动教育~||~宗教教育~||~民主和法制教育
19.个别教师以各种理由随意对学生进行搜查,对学生关禁闭的行为侵犯了学生的()。
单选题A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~名誉权
20.构建______的理想,是非制度化教育的重要体现。
填空题
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