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1.小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在
单选题A. 导向激励评价~||~导向激励发展~||~评价发展导向~||~评价发展激励
2.思维的最基本的过程是()
单选题A. 分析与综合~||~比较与分类~||~抽象与概括~||~系统化与具体化
3.热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()
判断题4.课程设计的第一个层次是( )。
单选题A. 课程计划~||~课程目标~||~课程文件~||~课程标准
5.根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型?
填空题6.简述制定小学教育目的的依据。
填空题7.教育要适应人的发展的哪些基本特征?
填空题8.简述教育劳动起源说的主要观点。
填空题9.小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是( )。
多选题A. 领导者的权威发动~||~教师之间有效地平行沟通~||~个别谈话~||~抓好典型项目~||~做好总结
10.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。
单选题A. 孔子~||~昆体良~||~杜威~||~夸美纽斯
11.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。
单选题A. 《论语》~||~《师说》~||~《学记》~||~《孟子》
12.终身教育是指人终身接受学校的教育。
填空题13.__________是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教科书等系统化活动。
填空题14.榜样示范法是自觉创设良好的教育情境,使受教育者在思想和道德情操方面受到感染和熏陶的方法。
填空题15.简述遗传素质在个体身心发展中的作用。
填空题16.狼孩心理障碍的主要原因是()
单选题A. 缺乏营养~||~遗传因素~||~狼的影响~||~缺乏社会性刺激
17.教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知识,发展创造力的教学方法是【】
单选题A. 愉快教学法~||~情景教学法~||~尝试教学法~||~成功教学法
18.关于班集体的教育作用,下列判断正确的是()。
多选题A. 有利于形成学生的群体意识~||~有利于培养学生的社会交往能力与适应能力~||~有利于训练学生的自我教育能力~||~有利于形成学生的个人意识~||~有利于照顾学生的个性差异
19.面对问题情境儿童倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式是()。
单选题A. 场独立型~||~沉思型~||~场依存型~||~冲动型
20.特殊能力指下列哪一选项( )
单选题A. 记忆力~||~想像力~||~音乐节奏感~||~观察力
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