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1.教师如何指导学生的自我修养?
填空题2.以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是()。
单选题A. 杜威的《民主主义与教育》~||~凯洛夫的《教育学》~||~赫尔巴特的《普通教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》
3.遗传决定论的代表人物有()。
多选题A. 英国的高尔顿~||~美国的霍尔~||~美国的华生~||~奥地利的彪勒夫妇~||~英国的洛克
4.研究能力
填空题5.学生学习的主要内容是间接经验,间接经验与直接经验向结合反应了教学中()的关系。
多选题A. 传授科学文化知识与丰富学生感性知识~||~理论与实践~||~知识与能力~||~知与行~||~掌握知识与提示思想
6.教师必须要培养的基本教育能力素养有( )。
多选题A. 语言表达能力~||~运用现代化教育技术手段的能力~||~了解学生及同学生交往的能力~||~组织管理能力~||~教育科学研究能力
7.现代教师的基本素质包括思想政治素质、道德素质、__________素质、教育理论素质、教育能力素质、身体心理素质。
填空题8.个体身心发展的一般规律有()。
多选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性
9.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。
单选题A. 人口环境~||~社会生产~||~政治制度~||~自然环境
10.—种爆发性的、强烈而短暂的情绪状态是()
单选题A. 愤怒~||~激情~||~应激~||~心境
11.学生档案有两种,即()。
多选题A. 书面档案~||~电子档案~||~集体档案~||~个体档案~||~网络档案
12.美育就是对学生进行。
单选题A. 审美教育~||~五讲四美教育~||~美好生活教育~||~美好思想教育
13.课程现代化的代表人物是( )。[2,
多选题A. 布鲁纳~||~赞可夫~||~杜威~||~克伯屈~||~瓦•根舍因
14.在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据是()
单选题A. 课程计划~||~教学大纲~||~教育思想~||~教学原则
15.中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是()
单选题A. 新民主主义文化教育方针~||~1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针~||~《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的教育方针~||~1995年《中华人民共和国教育法》中的教育方针
16.教学进度计划中每章节的教学时间应该包括
多选题A. 作业时间~||~实验时间~||~讲课时间~||~复习检测时间~||~预习时间
17.认定人的心灵如同白板,观念和知识都来自于后天,并且得出结论,天赋的智力人人平等,“人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”持这一主张的是英国哲学家()
单选题A. 洛克~||~卢梭~||~夸美纽斯~||~斯宾塞
18.“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有( )。
单选题A. 先导性~||~感染性~||~权威性~||~针对性
19.让学生担任某一班级管理职务,从德育方法看,属于()法。
填空题20.一个人为人正直,富于同情心,待人诚实,乐于奉献。表现出他性格的()
单选题A. 态度特征~||~情绪特征~||~理智特征~||~意志特征
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