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1.简述教育活动的特征。
填空题2.智力也叫认识能力,其核心是()。
单选题A. 观察力~||~记忆力~||~思维力~||~想象力
3.简述教学的意义。
填空题4.学生是学习的主体,是具有能动性的教学对象。()
判断题5.新型的师生关系要求()。
多选题A. 教学上的授一受关系~||~保护与被保护关系~||~人格上的平等关系~||~朋友式的友好帮助关系~||~道德上的相互促进关系
6.班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。
单选题A. 预防性~||~针对性~||~全体性
7.注意的两个特点是()
单选题A. 指向性与集中性~||~指向性与选择性~||~选择性与整合性~||~整合性与集中性
8.班主住了解学生的方法一般有四种,即()。
多选题A. 观察法~||~家访法~||~谈话法~||~书面材料和学生作品分析法~||~调查访问
9.教育的基本着眼点是()
单选题A. 教学~||~社会~||~人~||~环境
10.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育基本规律。★★★★☆
填空题11.受教育者
填空题12.一个人在思维中或者自以为是,或者人云亦云,都是缺乏()
单选题A. 思维的逻辑性~||~思维独立性~||~思维的灵活性~||~思维批判性
13.学生掌握知识的中心环节是以下哪一项()
单选题A. 知识的感知~||~知识的理解~||~知识的巩固~||~知识的运用
14.简述先进生的心理特点和教育要求。
填空题15.“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话是说的。
单选题A. 周恩来~||~毛泽东~||~蔡元培~||~王国维
16.根据课程制定者的不同,课程可以划分为国家课程、地方课程和()。
填空题17.“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。
单选题A. 沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”~||~沟通本意是“指导”却变成了“命令”~||~沟通本意是“提醒”却变成了“批评”~||~沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”
18.我们把具有统一标准、对误差做了严格控制的测验叫做()
单选题A. 客观性测验~||~问题情境测验~||~标准化测验~||~论文式测验
19.新课程的主要理论基础是()
多选题A. 建构主义的学习理论~||~多元智能理论~||~布鲁纳的结构课程理论~||~苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论~||~布卢姆的掌握学习理论
20.下列哪项是对心理咨询对象的正确表述()
单选题A. 正常人~||~有心理困惑的正常人~||~有心理疾病的人~||~异常人
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