1.思想品德教育过程的主要矛盾是什么？

2.用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验具有较高的()。

3.教学方法选择的依据有哪些？

4.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（　）。

5.课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()

6.简述个体身心发展的一般规律。

7.如果教学的任务是传授新知识，一般的教学方法主要有（）。

8.简述学校教育产生的条件。

9.从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括()

10.结合实际，论述教师职业的专业性特征。

11.在我国，中小学教科书长期以来采用（　）。

12.（）是构成教育教学活动的最基本的要素。

13.某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的，学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的，学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说：“竹头下面加个毛字，合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了()的教学原则。

14.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所反映的影响人的发展的因素是（）。

15.教学的目的是智育。

16.教育发展水平的最终决定性因素是（）

17.教学过程的特点有直接经验与问接经验相结合、掌握知识l与发展智力相统一、掌握知识与提高思想相结合，以及()。

18.我国目前小学教学中常用的教学原则有()。

19.请说明教育目的同培养目标的关系。

20.品德的构成因素主要有()。