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1.我国小学德育主要由以下三部分构成()
单选题A. 道德教育、政治教育和思想教育~||~道德教育、理想教育和劳动教育~||~道德教育、公民教育和政治教育~||~道德教育、爱国教育和理想教育
2.教育家在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题,在教育史上被称为()。
单选题A. 杜威原理~||~泰勒原理~||~斯宾塞原理~||~赫尔巴特原理
3.从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括
多选题A. 教师的行为~||~教师的义务~||~教师的良心~||~教师的公正~||~教师的幸福
4.发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是()
单选题A. 柯尔伯格~||~弗洛伊德~||~华生~||~皮亚杰
5.简述教师劳动手段的主体性。
填空题6.“学校无小事事事皆教育,教师无小节节节皆师表”说明教师的劳动具有()。
单选题A. 复杂性~||~创造性~||~示范性~||~长期性
7.“学然后知不足,教然后知困”这句话反映了师生关系的______特点。
填空题8.确立教育目的的科学依据是()的辩证统一。
多选题A. 教育~||~生产劳动~||~社会实践~||~社会发展要求~||~个体发展需求
9.班主任工作的中心环节是()。
单选题A. 了解学生~||~开展班级活动~||~组织和培养班集体~||~个别教育
10.联系实际,说说学习教育学的意义。★★★☆☆
填空题11.教育法律法规的结构中不包含()
单选题A. 法定条件~||~法律后果~||~法律事实~||~行为准则
12.少先队组织教育的内容,是根据少先队的性质和任务,以及__________来确定的。
填空题13.根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是()。
单选题A. 教学规律~||~教学规则~||~教学原则~||~教学细则
14.间接经验与直接经验相结合体现在哪些方面?
填空题15.作为权利主体,学生享有哪些合法的权利?
填空题16.赫尔巴特的贡献在于把教学理论建立在()的基础上,从而奠定了科学教学的基础。
填空题17.教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的
单选题A. 职业道德信念~||~职业道德习惯~||~职业道德意识~||~职业道德理想
18.从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
单选题A. 导向性原则~||~疏导原则~||~因材施教原则~||~教育影响的一致性原则
19.我国学校产生于公元前1000多年的()。
单选题A. 商代~||~周代~||~夏朝~||~春秋
20.我国于1986年第一次将()正式列入课程总计划。
单选题A. 体育活动~||~群众活动~||~文娱活动~||~课外活动
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