1.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

2.（）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。

3.王老师是一位青年班主任，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，要求学生不要讲脏话、不要乱扔废纸……然而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子’’不绝于耳，吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上的学生脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。对于这样的现象，王老师百思不得其解。问题：请你分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果?作为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?[9

4.班级授课的特殊形式是()

5.某校学生甲和乙因贪玩上网，上学迟到了半个多小时。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉批评并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。请问：王老师应负什么法律责任?说明理由。

6.《教育规划纲要》发布于哪年().

7.率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）

8.__________是学生活动与交往的基本场所。

9.学生在课外活动中具有较大的自主性，与课外活动相比，课堂教学则具有一定的()

10.教育理论是教育实践经验的（），教育实践经验是教育理论的（）。

11.“遗传决定论”的创始人是（　）。

12.下列选项中哪项是情感产生的基础（）

13.问题的形式主要有开放式问题和_________。

14.某初中一位学生，成绩很差，还常常以各种恶作剧捉弄班主任。当该学生的家长决定让孩子停学就业时，班主任如释重负。事隔数年，班主任的电视机坏了。修理部派了一名手艺高明的师傅上门修理，谁知这位师傅竟是当年那名学生。学生很快修好了电视，还对当年老师的教诲感激不尽。事后，班主任认识到“在教师看来已无可救药和毫无希望的差生中，还蕴藏着天才。”试运用所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。

15.简述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。

16.？？在听了一堂小学语言公开课后，不少老师发表了自己的意见：“这个老师课上得很好，课堂气氛很跃。”“确实不错，很有启发性。”“基本功很扎实，不错！”……那么，你认为究竟应该怎样评价一堂课？？？

17.反映各级各类教育培养人的总的质量标准和规格要求的是______。

18.《爱弥儿》一书的作者是()

19.世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。

20.班会的特点有()。