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小学教育学5039道题

1.我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()

单选题

A. 地方课程和学校课程~||~国家课程和学校课程~||~国家课程和地方课程~||~地方课程和国家课程

2.德育是指教育者培养受教育者()

单选题

A. 政治观点的教育~||~思想品质的教育~||~世界观的教育~||~品德的教育

3.简述班级授课制的优缺点。

填空题

4.1901年,由立花铣三朗讲述、王国维翻译的()刊载于《教育世界》上,是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。

单选题

A. 《教育论》~||~《教育学》~||~《大教育学》~||~《教育原理》

5.为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强()

单选题

A. 综合性~||~弹性~||~实践性~||~基础性

6.有些教师说他们没有学过教育学,但一样办了几十年的教育,教了几十年课,培养出一代又一代的学生。还有些教师说,孔子没有学过教育学,但并不妨碍他成为万年师表。问题:你认为上述观点正确吗?运用所学原理进行分析。[9

填空题

7.下列哪一项更准确地表达了人的心理过程的内容()

单选题

A. 认知过程、情绪和情感过程~||~情绪、情感过程和意志过程~||~认知、情绪、情感、意志过程~||~个性、情绪、情感和认知过程

8.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。

多选题

A. 内容的丰富~||~增强国家对课程改革控制权~||~课程结构的更新~||~为课程改革提供的物质基础~||~课程改革由受教育者完成

9.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。

单选题

A. 《学记》~||~《论语》~||~《尚书》~||~《孟子》

10.班主任如何做好后进生的工作?

填空题

11.根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

单选题

A. 未成年公民~||~社会公民~||~普通受教育者~||~青少年儿童

12.从横向看,教育的基本形式有()。

多选题

A. 家庭教育~||~学校教育~||~自我教育~||~社会教育~||~自然形态的教育

13.情绪、情感有什么区别和联系?

填空题

14.一个人在思维中或者自以为是,或者人云亦云,都是缺乏()

单选题

A. 思维的逻辑性~||~思维独立性~||~思维的灵活性~||~思维批判性

15.学生档案有两种,即()。

多选题

A. 书面档案~||~电子档案~||~集体档案~||~个体档案~||~网络档案

16.日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”

单选题

A. 松泽光雄~||~小泉又一~||~赞可夫~||~布鲁纳~||~洛克

17.允许成绩优秀的学生跳级,体现了( )原则。

单选题

A. 启发性~||~直观性~||~因材施教~||~巩固性

18.主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~韩非子

19.简述教科书的作用。

填空题

20.课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()

多选题

A. 记忆~||~解释~||~证明~||~复述~||~推导

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