1.提出普及初等教育的要求在（　）

2.简述课外辅导的主要内容和任务。

3.实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。

4.试论述学校教育对个体发展的独特功能。

5.我国《义务教育法》规定，国家实行教科书（　）制度。

6.有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年的教育，教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万年师表。问题：你认为上述观点正确吗？运用所学原理进行分析。[9

7.在个体身心发展的动力问题上，与荀子观点一致的学者是（）。

8.根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利（）。

9.说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是（　）。

10.首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是（）

11.《义务教育法》的立法宗旨是什么?

12.制定小学教育目的的依据有哪些？

13.在影响人身心发展的因素中，使个体发展得以实现，从潜在可能状态转向现实状态的决定因素是个体的（）。

14.对“人力资本理论”作出最主要贡献的学者是（）

15.下列课程体现了我国课程体系的结构性突破的是（　）。

16.教师的进修提高以（）。

17.国家课程标准中确立了三个维度的教学目标，它们分别是()

18.青少年身心发展有哪些规律？教育如何适应这些规律的要求？

19.通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去探人思考和探取新知识的方法是（）。

20.教学大纲又称__________，是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的，有关学科教学内容的指导性文件。