1.教育生物起源论的代表人物是（）。

2.某校一位教师，工作认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥。最严重的一次，他一怒之下竟拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂。那个学生受不了这样的刺激，不肯再读书。最后辍学。 试运用所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。

3.汉武帝以后()提出的“罢黜百家，独尊儒术”对后世产生了深远的影响。

4.学校课外活动的基本组织形式是（）

5.教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是【】

6.小学课程设计要体现（　）的高度统一。[2,

7.班级管理包括()等几个基本环节。

8.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

9.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于()。

10.我国小学课程设计应坚持哪些原则?

11.智力是指人们的认识能力，其核心是（　）。

12.教学原则是有效进行教学所必须遵循的（）

13.教学活动中应如何运用记忆规律促进学生的知识保持？

14.（　）提出了设计教学法。

15.课程论侧重研究()。

16.我国义务教育法规定，基础教育要做到两个全面，即全面发展与______。

17.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的()

18.1939年，苏联教育家__________提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

19.被称为世界上第一部研究教学法的书是（）。

20.古希腊以其雄辩和与青年智者的问答法著名的哲学家是（）。