1.教师的语言包括口头语言、书面语言、和_____。

2.选定一个主题，请人做专题报告，这种形式的主题班会称为（）

3.课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()

4.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（　）。

5.《中华人民共和国教育法》于()年通过。

6.素质教育的（）同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。

7.有的颜色可以引起温觉或冷觉，而有的颜色带有接近感和深远感。这是感觉的（）

8.教学包含哪些方面?

9.自学—指导教学模式是我国中小学教学实践长期以来普遍采用的教学模式。

10.根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）

11.课程目标的规定性表现在哪些方面?

12.《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）。

13.历史上最早使用课程一词的是()。

14._____是去教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

15.夸美纽斯是受到人文主义影响的捷克教育家。年轻时期他就具有强烈的民主主义思想，强调教育的______。

16.被称为“现代教育学之父”的是（　）

17.讨论法

18.教学技能测评的构成因素有

19.适应学生的年龄特征和个性差异原则是指教师对学生进行教育时要根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每一个学生的思想品德都得到最好的发展。这也就是国内外教育家一贯主张的__________原则。

20.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　）制约的标志。