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1.试论教学过程中的认识规律。
填空题2.怎样对青少年进行人际交往教育?
填空题3.梏赛尔双生子爬梯实验说明了_______ 对个体身心发展的意义。
填空题4.1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。
单选题A. 4年~||~6年~||~5年~||~9年
5.六艺的内容是_____。
填空题6.思想品德教育过程有哪些特点?
填空题7.强调直接经验为主的课程的典型表现形式是()。
单选题A. 综合课程~||~活动课程~||~学科课程~||~潜在课程
8.1920年,教育家保罗•朗格朗在其出版的著作中提出了()思想。
单选题A. 最优化教学~||~范例教学~||~发展教育~||~终身教育
9.坚持四项基本原则教育属于()
单选题A. 道德素质教育~||~思想素质教育~||~政治素质教育~||~心理素质教育
10.怎样防止遗忘现象的产生?
填空题11.教育学走向独立标志性著作是捷克教育家夸美纽斯的______。
填空题12.教师应如何组织和指导课外活动?
填空题13.教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是
单选题A. 参观法~||~实验法~||~演示法~||~练习法
14.《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()
单选题A. 巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~直观性原则
15.托物言志是()的方式之一。
单选题A. 示范教育法~||~陶冶教育法~||~自我教育法~||~实际锻炼法
16.在中央文件中首次使用“素质教育”这一概念的是()。
单选题A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》~||~《中国教育改革和发展纲要》
17.近景的直接性学习动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。()
判断题18.人的身心发展规律是指( )。
多选题A. 阶段性~||~差异性~||~顺序性~||~不平衡性~||~互补性
19.17世纪捷克教育家夸美纽斯在( )中对班级授课制给予了系统的理论阐述。
单选题A. 《教学与发展》~||~《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《大教育论点》
20.在全面发展的教育中,()的地位和作用更具基础性。
单选题A. 体育和美育~||~美育与劳动技术教育~||~劳动技术教育与智育~||~智育与德育
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