1.有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年的教育，教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万年师表。问题：你认为上述观点正确吗？运用所学原理进行分析。[9

2.马戏团中的狗，在训兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。

3.下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。

4.“一两的遗传，胜过一吨的教育”的观点属于（）

5.世界上最早专门论述教育问题的文献是（）。

6.为什么说学校教育在人身心发展中起主导作用?

7.简述《教育法》规定的学生应尽的义务。

8.以往，教完生字后，张老师都让学生将每个生字抄写10遍，准备第二天听写，可学生生字听写的成绩总是不理想。张老师想，肯定是抄得还不够，于是便将要求提高到每个生字抄20遍甚至30遍，但学生的听写成绩仍然没有提高。这时，张老师才意识到：重复抄写并不是掌握生字的有效办法。经过认真思考，她想出了一个应对的法子，并向学生宣布了自己的“新规定”：学生可以免做抄写作业，但要保证自己第二天生字听写能够“过关”。这样一来，学生记忆生字的方法可多了：除了抄写外，采用了口读、手写、心记“三管”齐下的方法，还有的同学将生字做成卡片，随时随地记忆……结果，学生的听写成绩有了较大程度提高。

9.是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作韵重要保证。

10.根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）

11.__________是形成各种专业能力的基础，是能力的核心。

12.人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是【】

13.“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上，体现的是（）。

14.了解学生的学习情况，为进行学生成绩评定收集资料的一种方法，是 。

15.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()

16.狭义的教育主要是指()

17.孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（）

18.学生学习的特殊性有哪些？

19.在教育发展史上，首次明确提出美育一词的是（　）

20.教育机智