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1.“一两的遗传胜过一吨的教育”是()的观点。
单选题A. 遗传决定论~||~环境决定论~||~二因素论~||~教育万能论
2.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?()
单选题A. 英国~||~法国~||~德国~||~日本
3.学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为()
单选题A. 自我评价能力~||~自我教育能力~||~自我调控能力~||~道德评价能力
4.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。
单选题A. 教育即生活~||~生活即教育~||~从做中学~||~学校即社会
5.制定小学教育目的的依据有哪些?
填空题6.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的德育方法是()。
单选题A. 说服法~||~陶冶法~||~实际锻炼法~||~榜样示范法
7.试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()。
多选题A. 试题内容分布~||~试题编制的问题~||~试卷的拼组问题~||~试题类型分布~||~试题教学目标分布
8.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。
单选题A. 卢梭~||~夸美纽斯~||~康德~||~赫尔巴特
9.动机产生的条件是()
单选题A. 内在需要~||~外在刺激诱因~||~兴趣和爱好~||~内在需要和外在诱因
10.《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()
单选题A. 巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~直观性原则
11.什么是自我意识?简述自我意识发展的过程。
填空题12.什么是启发性原则?教学中如何贯彻启发性原则?
填空题13.课程结构的编制即( )。
单选题A. 课程计划~||~课时分配~||~课程设计~||~课程改革
14.遗传素质
填空题15.个性心理特征,就是个体在其心理活动中经常地、稳定地表现出来的特征。这主要是人的()
多选题A. 能力~||~气质~||~性格~||~情绪
16.战国后期出现的()是我国最早专门论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务位等,是罕见的世界教育思想遗产。
单选题A. 《论语》~||~《春秋》~||~《学记》~||~《春秋》
17.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()。
单选题A. 教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合~||~教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合~||~教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合~||~教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合
18.在班级授课制要求下,课程表的编制依据是()
单选题A. 课程计划~||~教学大纲~||~教科书~||~教学原则
19.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。()
判断题20.螺旋式(名词解释)
填空题
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