1.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（　）。

2.人类社会最早诞生的教育学是以（）作为自己的研究对象的。

3.我国近代小学的开端于()。

4.下列句子中运用借喻修辞方法的是（　）。

5.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（　）。

6.德育过程与智育过程有哪些重要区别?

7.我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（　）

8.课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：‘‘某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不再主动发现问题，也不主动回答问题了。请你结合案例，评价该教师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则?

9.简述班级活动的意义。

10.试述素质教育思想的基本观点。

11.重在发展学生知识与能力的课程是（　）。

12.教学方法是教师和学生为实现教育目的、完成教学任务所采用的手段和一整套工作方式，它包括__________。

13.下列说法不正确的是（）。

14.在教学中如何贯彻启发性原则？

15.班级授课制有什么意义?

16.如何开展少先队社区工作?

17.在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是【】

18.影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）

19.教师是履行教育教学职责的专业人员，第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是（）

20.与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（）。