1.简述教育目的与培养目标之间的关系。

2.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。

3.教师甲对教师乙说：“现代教学论一方面强调教师的主导作用，另一方面又强调学生的主体地位，这不是相互矛盾吗?”如果你是教师乙，请用所学的教育学理论分析教师甲的观点，帮助教师甲树立科学的教学观。

4.（　）在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想

5.小学德育的目标是什么?

6.__________在小学生的各种群体中起到统帅的作用。

7.简述运用讨论法的要求。

8.小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。

9.根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型?

10.近代以学校系统为核心的教育制度是（）

11.简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。

12.？？教师应该具备哪些教育专业素养？？？

13.小学班主任的常规工作包括什么？

14.教学工作的中心环节是()。

15.在我国当前的社会主义物质文明建设中，经济是中心，科技是关键，__________是基础。

16.西方历史上最早专门论述教育问题的著作是____。

17.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（　）。

18.对九年义务教育说法不正确的是（　）。

19.教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()

20.下列持“环境决定论”观点的人物是（）。