1.儿童品德的四因素是指（）。

2.初二的时候，我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。”画完后，她又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看!”当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地去上学，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。请运用德育教育的原则对该教师的行为进行分析。

3.在现实社会生活中，表现出教师职业社会地位的形式是()。

4.耶克斯一多得森定律表明，学习效率与动机水平之间存在（）。

5.罗马帝国灭亡后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，讲授的内容主要是()。

6.下列选项属于精细加工策略的是

7.关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论、__________、多因素相互作用论等不同的解释。

8.现代教育制度发展呈现出哪些趋势？

9.下列属于供答型的是（）。

10.课外校外教育与课内教育的共同之处在于()。

11.汉武帝以后()提出的“罢黜百家，独尊儒术”对后世产生了深远的影响。

12.在以下四种教学方法中，哪一种为教学的辅助方法（）

13.中国近代史上著名的教育家有（　）。

14.制定小学教育目的的依据有特定的社会政治、经济、文化背影，儿童身心发展的规律，以及()。

15.最近发展区是指儿童已经达到的发展水平与儿童 之间的差距。

16.班主任发挥主导作用的前提是

17.《中华人民共和国义务教育法》修订通过于()年。

18.美国实用主义教育学杜威的代表作是（）。

19.试述教师的教育专业素养。

20.小学阶段的课程应体现普及性、基础性和（）性。