证券从业资格

1.眼神是最具有表现力的体态语言，可以传递出内心深处惟妙惟肖的思想感情。教师在运用眼神与学生交流时，应注意（）。

多选题

A. 注视的方式~||~注视的时间~||~目光的合理分配~||~注视的合理~||~注视的对象

2.注入式教学最本质的特征是

单选题

A. 教师从头讲到尾~||~以讲授法为主~||~强调教师的主导作用~||~把学生看作是知识的容器

3.美育最高层次的任务是（）。

单选题

A. 提高学生感觉美的能力~||~培养学生鉴赏美的能力~||~形成学生创造美的能力~||~培养学生审美观

4.负有中小学生受教育权实现义务的主体主要是、国家教育行政机关、社会和家庭、学校和老师。

填空题

5.下列属于后进生的心理特征的有（　）。

多选题

A. 强烈的荣誉感~||~不适度的自尊心~||~学习动机不强~||~意志力薄弱

6.反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。

多选题

A. 方法科学~||~家长对孩子期望偏高~||~片面重视孩子的智力开发．文化学习~||~不能全面关心孩子的成长~||~家庭教育是教育的一个分支

7.学校对学生进行德育的特殊途径是（　）。

单选题

A. 正面教育原则~||~集体教育原则~||~知行统一原则~||~因材施教原则

8.提出“师者，人之模范”的教育家是（　）。

单选题

A. 孟子~||~苟子~||~杨雄~||~老子

9.我国《教育师法》对教师的身份定位是【】

单选题

A. 自由职业者~||~国家公务员~||~国家雇员~||~专业人员

10.公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利是()。

单选题

A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~人身权

11.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。

单选题

A. 学生处于主体地位~||~教师处于主导地位~||~教师处于顾问地位~||~学生活动处于中心地位

12.属于世界教育改革的趋势的有（）

多选题

A. 教育终身化~||~教育民主化~||~教育多元化~||~教育技术现代化

13.我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指()

单选题

A. 主要学科~||~各门学科~||~某专业学科~||~某一门学科

14.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（　）。

单选题

A. 埃拉斯莫斯~||~夸美纽斯~||~洛克~||~卢梭

15.我国学校教学的基本组织形式是（）

单选题

A. 个别教学制~||~分组教学制~||~班级授课制~||~复式教学制

16.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还()。

单选题

A. 只具有个人的意义~||~只有小集团意义~||~依赖兴趣的作用~||~没有政治意义

17.教师职业道德的核心是()。

单选题

A. 爱岗敬业~||~热爱学生~||~热爱教育事业~||~加强自身修养

18.教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）

单选题

A. 结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高~||~参加函授、电大课程学习~||~参加自学考试~||~脱产学习

19.解决问题的思维过程中，思维的起点和动力是下列哪一项（）

单选题

A. 发现问题~||~明确问题~||~提出假设~||~检验假设

20.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）

单选题

A. 教育的一致性原则~||~导向原则~||~因材施教原则~||~疏导原则