A. 问答型试题~||~论文式试题~||~主观性试题~||~客观性试题

A. 直观性原则~||~循序渐进原则~||~启发性原则~||~巩固性原则

A. 《新编教育学》~||~《教育学》~||~《新教育大纲》~||~《实用教育学》

A. 教育自身的矛盾特殊性~||~人们的认识活动规律~||~教育自身的性质~||~教育自身的活

A. 课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的~||~课外活动也能在校内进行~||~选修课是学生自己选择的，属于课外活动~||~课外活动是近代学校才出现的教育活动~||~课外活动可以扩大学生的活动领域

A. 领导者的权威发动~||~教师之间有效地平行沟通~||~个别谈话~||~抓好典型项目~||~做好总结

A. 《义务教育法》~||~马克思关于人的全面发展的理论~||~我国优秀的教育传统~||~西方先进的教育教学经验

A. 身高体重迅速增长~||~脑重增加~||~心脏增大~||~性成熟

A. 情感支持~||~民主平等~||~尊师爱生~||~严格要求~||~教学相长

A. 身体发育不良~||~智力发育不良~||~认识水平较差~||~品德行为习惯有所欠缺

A. “学而时习之”~||~巩固要在理解的基础上进行~||~巩固就要死记硬背~||~重视组织各种复习~||~在扩充改组和运用知识中积极巩固

A. 自我认识~||~自我评价~||~自我激励~||~自我调控~||~自我管理

A. 教学技巧~||~教学技艺~||~教学艺术~||~教学自动化

A. 现代音乐~||~奴隶社会~||~原始社会~||~封建社会

A. 端正学生的学习目的~||~建设优良的校风与班风~||~树立正确的学生观~||~改善学生的人际环境