1.复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。()

2.《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（）

3.联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

4.班会的特点有（）

5.教学包括教和学两个方面，是由_________所组成的双边活动过程。

6.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（　）。

7.班级工作计划和总结按熙内容来分，可分为全面计划（总结）和_______计划（总结）。

8.分组教学制的主要类型有能力分组、作业分组、___________。

9.__________教育包括学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、继续教育、回归教育以及老年教育在内的教育。

10.教师的领导方式不包括（　）。

11.讲授法就是注入式教学。

12.以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（）。

13.以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()

14.在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（）

15.将心理学引入教育学的第一人是（）

16.在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（　）。

17.德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要()。

18.实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家______在1980年提出的。

19.教育在人的发展中发挥主导和促进作用是无条件的。

20.为克服应试教育的弊端，我国进行了基础教育新课程改革，这是我国的第几次新课程改革?（　）