证券从业资格

1.“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有()。

单选题

A. 连续性~||~示范性~||~长期性~||~创造性

2.课题计划即（）。

单选题

A. 单元计划~||~教案~||~课时计划~||~教学大纲

3.上好一节课的先决条件是（　）。，

单选题

A. 熟练掌握知识~||~精心选择教法~||~设计教学环节~||~用心备课

4.教学技能测评的构成因素有()

多选题

A. 教学技能评定~||~教学技能测验~||~教学技能考核~||~教学技能评价~||~教学技能测量

5.学生操行评定的主要负责人是（　）。

单选题

A. 科任教师~||~班主任~||~级任导师~||~班委会

6.教育活动的直接结果是（）的思想。

填空题

7.学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()。

单选题

A. 课余活动~||~课外活动~||~群众活动~||~文娱活动

8.制定小学教育目的的依据是什么？

填空题

9.以下属于个体差异性的是（　）。

多选题

A. 男女性别差异~||~幼儿与少年的差异~||~同年龄人群内部差异~||~同一个体身心不同构成方面的差异~||~个体思维方式的差异

10.简述贯彻启发性教学原则的基本要求。

填空题

11.中小学教育评价的基本步骤主要包括：______、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。

填空题

12.注重培养学生的发现态度与能力的课程是（）。

单选题

A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~国家课程

13.欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（　）。

单选题

A. 18世纪末19世纪初~||~19世纪中叶~||~19世纪末20世纪初~||~20世纪中叶

14.社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）

多选题

A. 制约着教育的目的~||~决定着教育的领导权~||~决定着教育发展的规模和速度~||~影响和制约着受教育权的分配~||~决定教育内容的取舍

15.个体身心发展的不均衡性要求（）。

单选题

A. 教育教学工作要抓关键期~||~教育工作要循序渐进~||~因材施教，有的放矢~||~教育工作要根据不同年龄分阶段进行

16.首创“助产术”的哲学家是_________。

填空题

17.联结主义学习理论认为（　）。[2,

多选题

A. 一切学习都是通过条件作用~||~在刺激与反应之间建立联结~||~强化在其中起着重要作用~||~认知结构是学习的基础~||~习惯是反复练习与强化的结果

18.首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的是______。

填空题

19.我国实施义务教育的法律保证是()。

单选题

A. 《宪法》~||~《素质教育法》~||~《义务教育法实施细则》~||~《义务教育法》

20.对活动的目的和结果的一种倾向是（）

单选题

A. 主导动机~||~社会需要~||~直接兴趣~||~间接兴趣