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1.“建国居民,教学为先”这句话反映了()
单选题A. 教育与经济的关系~||~教育与政治的关系~||~教育与科技的关系~||~教育与文化的关系
2.人的心理发展包括__________和__________两个方面。
填空题3.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单选题A. 维持动机作用~||~促进和维持功能~||~思想教育作用~||~培养纪律功能
4.在学生的发展中起主导作用的因素是【】
单选题A. 环境~||~学校教育~||~遗传~||~主观能动性
5.教育的特质至少包括( )。
多选题A. 教育是人类社会所特有的有意识活动~||~教育是人类与动物共有的生存活动~||~教育是人类特有的认识活动~||~教育是人类传递社会经验的活动~||~教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
6.一堂好课的主要标准是:目标明确、内容正确,_____,表达清楚、气氛热烈。
填空题7.德育
填空题8.学校对学生进行心理健康教育的途径有哪些?
填空题9.我国小学德育主要由以下三部分构成()
单选题A. 道德教育、政治教育和思想教育~||~道德教育、理想教育和劳动教育~||~道德教育、公民教育和政治教育~||~道德教育、爱国教育和理想教育
10.教学的首要任务是()
单选题A. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能~||~发展学生智力,培养学生的创造能力~||~发展学生体力.提高学生的健康水平~||~培养学生高尚的审美情趣
11.被誉为“课程评价之父”的是()
单选题A. 斯密斯~||~泰勒~||~科尔伯格~||~皮亚杰
12.对环境给人的发展的影响,正确的说法是( )。
多选题A. 环境为人的发展提供了条件~||~人对环境的影响是积极地接受的~||~环境对人的发展没有影响~||~环境可以影响人的发展方向、水平和速度~||~有的环境影响是消极的
13.人身权的最基本权利是()。
单选题A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~隐私权
14.教学的中心任务是()
单选题A. 发展学生智力~||~掌握文化基础知识和形成基本技能~||~培养学生品德~||~塑造学生个性
15.校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于( )。
单选题A. 科学课程~||~活动课程~||~隐性课程~||~核心课程
16.义务教育
填空题17.下列教育研究方法中属于调查法的是()。
多选题A. 观察~||~测验~||~问卷~||~查阅资料~||~谈话
18.小学班主任有哪些具体任务?
填空题19.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的( )。
单选题A. 疏导原则~||~因材施教原则~||~导向性原则~||~尊重学生与严格要求相结合原则
20.教师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。
单选题A. 讲解操作要领~||~讲解相关的书本知识~||~指导学生观察~||~激发学生的兴趣
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