1.后进生一般具有如下心理特征：不适度的自尊心、学习动机不强和()

2.教师劳动的创造性，一是表现在对待教材上，另一个是表现在对待学生上。第三是指教师的__________，即教师对教育工作中突然出现的非常情况，具有随机应变的能力。

3.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。

4.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）

5.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（　）。

6.学生是生活在一定社会关系中，具有特定的()的人。

7.简述教学的意义。

8.思想品德教育过程的主要矛盾是什么？

9.标准化考试要求效标关联效度在()以上，考试才算有效。

10.传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）

11.简述个人全面发展的实现条件

12.（）是学校课外活动的主体部

13.真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。

14.以言语为工具，所反映的是事物的本质属性和内在规律的思维是()。

15.简述能力和知识、技能的相互关系。

16.试论述教学过程的基本规律。

17.我国现行小学课程的设计应遵循哪些基本原则。

18.个案研究中常用的研究方法主要有()。

19.形式教育论的倡导者是（　）。

20.研究能力