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1.教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()
判断题2.在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
单选题A. 知情~||~知行~||~意行~||~知意
3.《学记》体现的教学原则有()。
多选题A. 直观性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则
4.提出著名的“白板说”的思想家是()。
单选题A. 康德~||~卢梭~||~洛克~||~柏拉图
5.主张废除班级授课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,这一教学组织形式被为()。
填空题6.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
单选题A. 1985年~||~1986年~||~1987年~||~1988年
7.在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
单选题A. 知情~||~知行~||~意行~||~知意
8.教科书
填空题9.班集体形成的主要标志是()
单选题A. 组成集体领导核心~||~开展了班级活动~||~形成班集体正确的舆论~||~全班支持班主任工作
10.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是______。
单选题A. 学科课程~||~综合课程~||~活动课程~||~隐性课程
11.以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。
单选题A. 突出道德争端~||~政治思想~||~澄清与总结~||~使情境复杂化
12.我国是最早出现学校教育的国家之一。根据史料记载,夏朝的学校称作()
单选题A. 教馆、坐馆~||~家塾、私塾~||~庠、序~||~律学、书学
13.其特点在于动手“做”和手脑并用、以获得直接经验的课程类型属于()。
单选题A. 教师课程~||~活动课程~||~学生课程~||~学科课程
14.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
15.社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()
多选题A. 制约着教育的目的~||~决定着教育的领导权~||~决定着教育发展的规模和速度~||~影响和制约着受教育权的分配~||~决定教育内容的取舍
16.评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的是()
单选题A. 问答型试题~||~论文式试题~||~主观性试题~||~客观性试题
17.德育过程中的主要矛盾是().
单选题A. 学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾~||~教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾~||~受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾~||~受教育者的道德情感与道德行为之间的矛盾
18.以纲要的形式规定有关学科教学内容的标准性文件是课程计划。
填空题19.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
20.课程计划对学校有何指导意义?
填空题
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